通知公告Notice
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4月24日上午，一堂有特殊纪念意义的思政课在阳光校区教学楼缓缓拉开序幕。这堂课之所以特殊，是因为它是马克思主义学院深受学生喜爱的“红歌王子”——刘长江老师退休前的最后一堂思政课。阳光透过窗户洒在教室里，为这堂课增添了几分温暖与不舍。深耕思政教育多年，刘长江老师主讲的《中国近现代史纲要》别具一格。在过去的教学时光里，他独创的“红歌传唱”教学法独树一帜，数百首红歌在他的课堂上唱响，将枯燥的历史知识转化为跳动的音符，...
3月6日下午，由教务处主办、马克思主义学院承办的“智育思政：AI时代的育人新范式”教学沙龙在南湖校区马克思主义学院201会议室举行。沙龙聚焦AI技术在思想政治教育中的应用与创新，旨在探索如何利用人工智能技术提升思政教育的实效性和针对性。沙龙邀请了武汉大学马克思主义学院实验中心主任陈训威、我校计算机与人工智能学院副院长彭涛和马克思主义学院副教授徐莺做主题报告。活动由马克思主义学院院长肖述剑主持，马克思主义学院的全体教师参与活动。...
实现全体人民共同富裕是中国式现代化的本质要求。是否坚持共同富裕，是区分中国式现代化新道路与西方现代化道路的一个重要标志。实现共同富裕彰显以人民为中心的理念。现代化的本质是人的现代化，人的现代化重在不断满足人民对美好生活的向往，促进人的全面发展和社会进步。我们要实现的是中国共产党领导的社会主义现代化，是以全体人民共同富裕为重要特征的中国式现代化，是以人本逻辑摒弃资本逻辑的中国式现代化，人民中心是其基本价值取向。...
进一步全面深化改革，是坚持以人民为中心、让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民的必然要求。党的二十届三中全会强调，“坚持以人民为中心，尊重人民主体地位和首创精神，人民有所呼、改革有所应，做到改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享”，是进一步全面深化改革要贯彻的原则之一。改革千头万绪，坚持以人民为中心，以人民利益为旨归，改革的科学性才有支撑，落实的有效性才有保障。进一步全面深化改革，要做到改革为了人民。...
制度是关系党和国家事业发展的根本性、全局性、稳定性、长期性问题，制度稳则国家稳，制度强则国家强。党的二十届三中全会《决定》提出进一步全面深化改革的重大原则，其中一条就是“坚持以制度建设为主线”。实现进一步全面深化改革的总目标，内在要求以制度建设为主线，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，把制度优势更好转化为国家治理效能。新时代全面深化改革的宝贵经验。“经国序民，正其制度。”古今中外的历史充分表明，...
——当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明,要坚定理想信念,自觉担当重任，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
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4月8日下午，马克思主义学院初心实践团成员赴纺织科学与工程学院访谈嫦娥六号月面国旗研制团队成员曹根阳教授，访谈聚焦嫦娥六号月面国旗研制的过程与技术挑战。此次访谈加深了初心实践团成员对航天科技的理解，也激发了他们对科研创新的热情。曹根阳在访谈中解答了嫦娥六号月面国旗在极端月球环境下保持不褪色的问题。谈及从嫦娥五号“织物版”国旗到嫦娥六号“石头版”国旗在技术和材料上的新突破，他表示，团队配方从原来的芳纶、...
2025-04-09 查看详情
为进一步提升马院学子的理论素养与实践能力，增强其对国家重大政治事件的理解与分析能力，4月8日上午，马克思主义学院“两会观察”案例分析大赛院赛在南湖校区东配楼201会议室召开。本届活动以“烽火砺同心 共铸民族魂”为主题，由马院副院长刘艳教授、思政实践课教学部主任方芳教授和学院党建方向学科带头人孙文礼副教授担任评委。比赛现场，本院参赛选手按照抽签顺序依次上台。他们运用所学专业知识，紧密围绕“两会”中的典型问题展开讲演，...
2025-04-09 查看详情
为了有效整合教育资源、共享经验，为研究生成长搭建更优质的平台，2025年3月28日，我校研究生“协同创新”交流发展论坛在武汉纺织大学南湖校区尚美楼一号会议室顺利举行。我院2023级研究生谢姚君楠参加会议并做代表发言。谢姚君楠以《经纬研居，一站到底：纺大零距离育人“一站式”建设》为题作专题报告。他详细介绍了我校研究生“一站式”公寓的规划布局与运行机制，重点分享了学校依托公寓空间开展的“学术沙龙”“导师驻楼计划”...
2025-03-29 查看详情
为丰富学生课余生活，增强团队凝聚力，展现马院学子青春风采，马克思主义学院第三届趣味运动会于3月26日上午在武汉纺织大学阳光校区操场举行。学院研一、研二的同学积极组队报名，共9支队伍共同参与本届运动会。本次趣味运动会精心设计了5个趣味性与竞技性兼具的团体项目，让同学们在轻松愉快的氛围中感受运动的快乐。“一圈到底”项目充满创意，队员们灵活穿梭，传递呼啦圈，智慧与协作并重，现场气氛热烈欢腾；“两人三足”比赛考验默契配合，...
2025-03-27 查看详情
